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凯时app大学语文《寡人之于国也》教材课后练习题答案

凯时app大学语文《寡人之于国也》教材课后练习题答案

 

  1、概括本文所体现的孟子王道政治的主要内容。jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (1)以民为本,统治者要养民、教民。jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (2)反对暴政,提倡仁政:①大力发展经济,尤其是农业、林业、渔业。②注重文化、道德教育。jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (3)反对兼并战争,提倡以仁政来统治天下。jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  2、文章是以什么为线索展开论述的?jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  答:本文紧紧围绕“民不加多”和如何使“民加多”边一线索展开论述。jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  3、本文抑扬兼施、循循善诱的说理方法表现在什么地方?jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  答:本文先批评梁惠王的治国方法不当,然后再提出实行王道的具体措施;先揭露统治者不顾人民死活的行径,然后再说只要君不怪罪年成不好就可以使“民至焉”:这都是先抑后扬的表现。在打消梁惠王矜傲情绪的同时,又能抓住他渴望民众拥戴的潜在心理进行诱导;在阐述实行王道的具体措施时,采取先易后难、步步推进的程序:这都是循循善诱的体现。jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  4、孟子用“五十步笑百步”的比喻来说明什么问题?jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  答:孟子用这个比喻主要是为了说明梁惠王虽然自以为对国家尽了心,实际上他跟其他的国君在本质上并没有什么两样,都是喜好战争,因而百姓也不会增多。jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  历年考题及解析jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  1、(2007. 10,多选21)下列议论文,善于运用比喻说理的有jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.《寡人之于国也》 B.《秋水》jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.《五代史伶官传序》 D.《论毅力》jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  E.《就任北京大学校长之演说》jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  答案为ABD。jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  [解析]《寡人之于国也》中,孟子善用比喻。如“以五十步笑百步”的比喻,来说明梁惠王的治国方法与邻国没有什么质的差别,收到了把抽象的道理说得非常形象、生动而:深刻的效果。《秋水》中,所用比喻往往连类而及,层见叠出,引人联想,发人思,从而将抽象的道理阐发得十分鲜明透彻。《五代史伶官传序》是一篇著名。的史论,以例举典型的历史事实阐明观点。 《论毅力中,层递和比喻等修辞手法,的运用,不仅增强了说理的逻辑力量也使道理显得深入浅出。《就任北京大学校长之演说》中,演说主要采用对比论证方法,主题突出,针对性强。jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  2、(2008. 4,词语解释26)邻国之民不加少jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  答案:加:更。jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  3、(2007. 10,词语解释27)黎民不饥不寒jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  答案:黎民:老百姓。jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  4.(2007. 4,词语解释26)涂有饿莩而不知发jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  答案:涂:通“途”,道路。jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  5、(2008. 4,简析36)阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答问题:jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:非我也,岁也“。是何异于刺人而杀之,曰:”非我也,兵也?“王无罪岁,斯天下之氏至焉。jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”两句反映了当时怎样的社会现实?jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  答案:贫富悬殊,统治者不顾人民死活。jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.这里主要运用了哪两种论证方法?jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  答案:对比法,类比法。jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.这段话的中心旨意是什么?jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  答案:只有端正态度,以民为本,才能真正实行王道。jL8湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

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