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艺术概论凯时app复习(5)

艺术概论凯时app复习(5)

 

  《艺术理论》试题 C卷 评分标准I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  一、解释:(每题5分,共50分)I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  1、艺术的基本功能有哪些?I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  艺术的具体功能有多种,但主要的应当是审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用三种。也可回答为娱乐功能、认识功能、教育功能、审美功能。I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  2、什么是艺术鉴赏?I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  欣赏性的艺术消费活动就是艺术欣赏,其内涵主要是指以艺术作品为对象、以受众为主体、力求获得多元审美价值的积极能动的欣赏和再创造活动,是接受者在审美经验基础上对艺术作品的价值、属性的主动选择、吸纳和扬弃。I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  3、什么是艺术家?I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  艺术创造主体------艺术家,是人类审美活动的体验者和实践者,也是审美精神产品的创造者和生产者。他们通常具有独立的人格和丰富的情感,以及良好的修养和突出的审美能力。同时,艺术家又是具体的和社会的人。艺术家的生命在于创造。I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  4、什么是审美期待?I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  欣赏者的审美期待可呈现为文体期待、意象期待和意蕴期待。文体期待是指艺术欣赏者由于艺术作品的类型或形式特征而引发的期待指向;意象期待是指欣赏者由于艺术作品的某种特定意象而引发的期待指向;意蕴期待是指欣赏者对艺术作品的审美意味、情感境界、人生态度及思想倾向等方面的期待指向。I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  5、舞蹈的涵义及其艺术特征是什么?I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  舞蹈是以审美规范化了的有组织、有节奏的人体动作为主要表现手段,运用节奏、表情、构图、造型等要素,创造形象和表现情感的艺术样式。舞蹈艺术的基本特征是:(1)动作与姿态;(2)抒情与表现;(3)节奏与韵律。I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  6、什么是艺术体验I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  艺术体验,是创造主体在长期积淀的审美经验的基础上,充分调动情感、想象、联想等心理要素,对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  7、工艺的涵义及其艺术特征是什么?I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  工艺是指既具有审美特性、又具有较强的物质特性,既表现出审美价值、又可以体现一定实用价值的造型与空间艺术。工艺艺术的基本特征是:(1)实用与审美;(2)物质与精神;(3)技能与创造。I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  8、什么是艺术中的讽刺?I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  讽刺是以真实而夸张或真实而巧妙之类的手段,及其简练地把人生无价值的东西撕破给人看,引发人们从中得到否定和贬斥丑的精神和情感愉悦。I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  9、什么是艺术意象?I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  艺术意象,是艺术主体的审美认知和审美情愫与客体物象实现化合的心理形态,同时也氤氲于这种心理形态的物态化表现之中。艺术意象是主体艺术思维及其情感活动的结果,是凝结了主体生命意识和审美理想的感性显现。I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  10、什么是艺术作品的形式?I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  艺术作品的形式,就是艺术作品的内容的存在方式,即艺术作品内容的内部组织结构和外部表现形态。艺术作品形式的构成因素,主要包括艺术作品的结构和语言。I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  二、简答:(每题10分,共50分)I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  1、简述艺术起源的基本学说(要点)I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  第一,模仿发生说,认为艺术起源于人类对于自然和现实的模仿。这是一种有关艺术起源的最古老的理论,古希腊赫拉克利特、德谟克利特、苏格拉底等人持这种观点;第二、游戏发生说,认为艺术起源于游戏,席勒、康德、斯宾塞、谷鲁斯等持这一观点;第三、表现发生说,认为艺术起源于情感表现和交流的需要,持这一观点的有雪莱、列夫.托尔斯泰、科林伍德等;第四、巫术发生说,认为艺术起源于原始民族的巫术活动,爱德华.泰勒、弗雷泽等人持这一观点;第五、认为艺术起源于劳动,德国的毕歇尔、芬兰的希尔恩,以及普列诺夫等持这一观点。(每种学说得2分)考I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  2、简述丑在艺术表现中的审美意义。(要点)I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  丑在艺术表现中可以满足人们的特殊审美需要,获得特殊的审美感受。丑在以下几个方面具有特殊的审美意义。/I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  第一,丑可以衬托美,从反面烘托和谐美与崇高。第二,丑的形式可以蕴含美的内涵。第三,丑在艺术表现中可以转化为美。第四,适度的丑的形式表现可以生成独特的形式美感效应。(每个方面可得3分)I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  3、简述艺术创造中雅与俗的关系 。(要点)I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  雅与俗,是指艺术创造及作品的审美品位而言,雅包括高雅、典雅、雅致等,俗是指通俗,并非低俗。一般来讲,雅的作品,具有较复杂和完善的艺术形式,以及较深刻较高远的意蕴,通俗的作品,一般具有通达、晓畅的艺术追求,更注重艺术的审美娱乐功能。高雅艺术在一定意义上能够代表特定时代艺术创作的最高水平。通俗艺术中也不乏优秀的作品,但应警惕低俗化倾向的蔓延。艺术创作应倡导雅俗共赏。I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  4、简述艺术创造中的优美I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  艺术活动中的优美,首先,它没有任何统一过程的 痕迹,是一个已经实现统一的形象实体,以比较单纯直接的形态表现了现实对实践的肯定;其次,它不是一种压倒式的统一,而是现实与实践、真与善、合目的性与合规律性交融无间的统一;第三,它不是在自身构成中包含着丑,而恰是在与丑的抗争中显现出人的本质力量的美的形态。它本身排除了丑,并与自身之外的丑相比较而存在。优美最根本的美学特性是和谐。(5分)I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  5、简述艺术与政治的关系I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  艺术与政治从来都有着密切的联系,这是因为,其一,艺术与政治都属于建筑在经济基础之上的上层建筑,艺术则是一种观念形态性的上层建筑,他们都受到经济基础的制约和影响,同时又能够反过来作用于社会的经济基础。其二,艺术与政治相比,一般不像政治那样与经济基础和物质生产发生直接的联系,艺术与经济的联系往往需要一定的中介因素,其中政治是最重要、最敏感的因素。艺术与政治之间可以相互产生作用,艺术要接受政治的制约和影响,同时也可以对政治施加影响。I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  三、论述:(每题25分,共50分)I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  1、论述艺术作品的三个基本层次(要点)I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  其一,艺术作品的语言层。艺术活动的每一个种类选择运用一定的物质媒介材料,按照一定的美学规律,进行排列组合而构成的表现手段或表现方式。正是在这样的意义上,艺术活动的每一个种类都有自己独特的艺术语言。(8分)I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  其二,艺术作品的形象层。艺术形象是艺术家从人类生活的外部客观世界与内部主观世界中高度集中、概括、创造出来的,既包括性格鲜明的各种人物形象,也包括具体、生动、完整的各种生活画面;既包括情与景融汇互化的各种境界,也包括由纯粹的物质媒介材料构成的各种形式结构。(9分)I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  其三,艺术作品的意蕴层。艺术形象及它的高级形态意境与典型,具有深邃的启示性,启示着人们透过作品的多元的形象形态,去联想,去追索,去领悟隐匿在艺术形象之外的艺术意蕴。(8分)I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  2、论述艺术创造的主要审美心理要素。 (要点)I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  艺术创造的心理活动,经历了一个由审美感觉、审美知觉、审美想象、审美联想、审美情感、到审美判断等若干审美心理要素构成的过程,并突出表现在四个方面。(5分)审美感知,包括审美的感觉和知觉。感觉是客观事物在人的头脑的主管映像,审美感觉是人的一种特殊感觉,知觉是在感觉的基础上对事物的综合的整体的把握,审美知觉的对象是事物的审美属性;审美想象是在记忆表象的基础上,经过有目的的组织和改造,创造新的艺术形象或情境的过程,想象又分为再造性想象和创造性想象,艺术家的创造活动主要依靠创造性想象;审美情感,情感是人对客观现实的一种特殊的心理反映,审美情感则是审美主体对客观审美对象是否符合自己的需要所做出的一种心理反映;审美理解诗人在审美过程中对主体与审美对象的相互联系、内容与形式的审美特性及其规律的认识、领悟和把握。(每要素得5分)I1F湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

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