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2012年凯时app《人力资源管理一》串讲笔记(一)

2012年凯时app《人力资源管理一》串讲笔记(一)

 

  第一章 绪论ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  复习建议ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  本章在历年真题中所占分值占5%—10%左右,需要注意的题型有,单选、多选、简答、论述。同学们需要加强对知识点的理解和全面把握。ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  第一节 人力资源管理概述ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (一)人力资源的概念ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动的人们的总和。ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  包括数量和质量两个方面。ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (二)人力资源的特点(选择题)ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  不可剥夺性—人力资源最根本的特征。(单选题)ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  时代性—人力资源在形成过程中受时代条件的制约。ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  时效性—人力资源存在生命周期,其开发使用受时间的制约和限制。ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  生物性—人力资源管理和开发的前提。(单选题)ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  能动性—有目的、创造性的选择自己的行为。(单选题)ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  再生性—人力资源在劳动过程中被消耗之后还可以再生产出来。ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  增殖性—人力资源可以提升自己价值,使组织也实现价值增值。ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  「例题」人力资源在各种活动中,能根据外部环境的可能性和自身条件,有目的地确定活动方向,并选择自己的行为。人力资源的这种特性称为( )ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.生物性 B.再生性ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.能动性 D.时效性ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  「答案」Civv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  「解析」能动性是指人们有目的、创造性的选择自己的行为。所以,答案选C。ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (三)人力资源管理的概念★ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  宏观人力资源管理、微观人力资源管理—实质就是对人的管理。ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  1、最终是为了支持组织目标的达成;(单选题)ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  2、为达成组织目标,需要通过规划、招聘、甄选、培训、考核、薪酬等技术方法的运用;ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  3、对“人与人、事与事、人与事”之间的相互关系的管理;ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  4、注重在人与事的匹配上;ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  5、通过计划(基础)、组织(使用资源)、协调(解决矛盾的核心)和控制(防止对抗)的手段;ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  6、人力资源管理不仅仅是人力资源管理者的工作,需要各层管理人员的配合。ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (四)人力资源管理的目标ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  建立科学的人力资源管理管理系统,达到有效管理员工的目的;ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  通过人与人、事与事、人与事的关系的管理,达到组织体系、文化体系协同发展的目的;ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  提高组织的生产力,实现组织目标。ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (五)人力资源管理的功能★ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  获取—工作分析、招聘录用ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  整合—通过培训,使员工与企业有一致的价值观,最终成为组织人ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  保持—薪酬和考核制度ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  开发—日常工作指导、技能知识培训ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (六) 人力资源管理的模式(选择题)ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  产业(工业)模式:20世纪50年代ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  投资模式:20世纪60—70年代(主要关注劳工关系的协调)ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  参与模式:20世纪80—90年代ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  高灵活性模式:20世纪90年代ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  「例题」20世纪80—90年代人力资源管理的模式是( )ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.产业模式 B.参与模式ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.投资模式 D.高灵活性模式ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  「答案」Bivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  「解析」参与模式是在20世纪80—90年代应用的模式。所以,答案选B。ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  第二节 人力资源管理的发展阶段(选择题)ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (一)人力资源管理的发展阶段ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  初级阶段—以劳动关系改善和劳动效率提高为中心(泰勒)ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  人事管理阶段—以工作为中心ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  人力资源管理阶段—人与工作的相互适应(被视为人性回归的时代)ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  战略人力资源管理阶段—人力资源管理提升到企业战略的高度ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (二)人力资源战略ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  人力资源战略的定义

累积型战略   用长远观点看待人力资源管理   当企业将人力资源视为一项资产时,提供较多培训  
效用型战略   用短期观点看待人力资源管理   当企业将人力资源视为一项成本时,提供较少培训  
协调型战略   介于累积型战略和效用型战略之间     
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  (三)人力资源战略与企业战略的关系类型ivv湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

整体型   人力资源战略真正融入企业战略制定的过程中   首选方法  
双向型   同时制定   人力资源部处于较为被动的地位  
独立型   先单独制定出企业战略,再制定人力资源战略   目前最为常见的实施方法  
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2012年凯时app《人力资源管理一》串讲笔记(一)

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