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教育学(二)试题库(5)

教育学(二)试题库(5)

 

  81.“矮个子里拔高个”属于( 相对评价)。JU3湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  82.评价是对某种教育活动的(价值判断)。JU3湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  83.西方直到19世纪末期才开始实行正规的教育评价活动,早期评价研究主要集中在(美国)。JU3湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  84.最早的有组织的教育评价可以回溯到(中国的科举考试)。JU3湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  85.中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于(1902年)。JU3湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  86.随着普及教育的发展,最终走向机会均等的学制是(单轨学制)。JU3湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  87.直到20世纪初以前,西欧各国都实行严格的( 双轨制)。JU3湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  88.双轨学制并轨的一种较为成功的形式(综合中学)。JU3湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  89.教师学术和教学水平的标志是(职称)。JU3湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  90.聘任教师职务的每一任期一般为(三年)。JU3湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  91.1996年联合国教科文组织通过的《关于教师的建议》中提出:“教师的工作应被视为”(专业性)职业。JU3湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  92.当个人本位的教育目的论的全盛时期是在(18、19世纪)。JU3湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  93.我国今后课程改革与发展的重要理论和实践课题是如何在小学课程中增加学生的( 直接经验)。JU3湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  94.班级文化和(学生文化)都是学校文化的组成部分。JU3湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  95.学校中的传统、礼仪和规章、一般统称为学校(制度文化)。JU3湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  96.在我国的教育法体系中,全部教育法规的“母法”是(教育法 )。JU3湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  97.义务教育法在我国教育法体系中属于(部门教育法)。JU3湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  98.《中华人民共和国教育法》颁布的时间是(1995年)。JU3湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  99.《中华人民共和国教师法》颁布于(1993年)。JU3湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  100.位于我国教育法律体系第一个层次的是(教育法)。JU3湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

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教育学(二)试题库(5)

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