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凯时app教育学-第三章(1)

凯时app教育学-第三章(1)

 

  一、单项选择题((有时每题2分,共40分;大部分年份每小题1分,共20分)T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  1.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展(  B  )规律的反映。(02.4)T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.顺序性       B.不平衡性       C.阶段性       D.个别差异性T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  2.遗传素质为人的发展提供了(  D  )。 (02.10)T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.现实性        B.必然性         C.方向性          D.可能性T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  3.“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”的看法是(  A  )的观点。(03.4)T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.遗传决定论         B.环境决定论        C.辐和论           D.系统论T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  4.认为“儿童的发展是以发展主体的自我调节为机制的自我演变过程”是(  B  )的观点。(03.4)T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.孔子          B.皮亚杰        C.杜威          D.马克思T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  5.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解这体现了儿童身心发展(  D  )的特点。(03.10)T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.顺序性          B.个别差异性       C.不平衡性        D.阶段性T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  6.主张根据儿童的兴趣和能力去设计教育活动的教育家是(  D  )。(03.10)T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.柏拉图           B.洛克         C.华生            D.杜威T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  7.肯定先天遗传因素和后天环境对儿童发展都有重要的影响作用是(  C  )的观点。(04.1)T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.遗传决定论       B.环境决定论        C.辐和论          D.系统论T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  8.对残疾儿童的教育要依据(  B  )的特征进行。(04.4)T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.儿童身心发展的顺序性               T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app
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  B.儿童身心发展的分化与互补的协调性T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.儿童身心发展的统一性      T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app
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  D.儿童身心发展的不平衡性T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  9.下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?( C ) 。(05.4)T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.教育在成熟的基础上引导发展        B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  10.就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展( B )的特点。(05.4)T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.顺序性         B.不平衡性           C.个别差异性          D.阶段性T46湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app
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