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人力资源凯时app复习(18)

人力资源凯时app复习(18)

 

  简述员工职业生涯管理的内容eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (1)设定组织职业计划目标。eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (2)建立职业生涯目标实现的途径。eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (3)制定职业生涯发展的教育培训措施。eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  简述组织制定相应的职业道路实施计划的内容。eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (1)沿着不同的职业道路转移或流动的人数、具体的工种和工作职务.eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (2)发生职业流动或转移的原因及处理办法。    ,,eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (3)雇员职业转移或流动预计发生的时间和安置去向。eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (4)具体实施的方案政策与措施。eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  试述组织职业计划的主要目标。eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (1)使组织内可用人才得到最快更有效的发展,充分发挥人才在企业中的关键作用.eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (2)为组织内雇员的职业进步提供可行职业通道。eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (3)针对组织职业需求和个人职业目标,制定相应的教育培训方案,以使雇员职业发展得以实现。eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (4)调动雇员积极性,自觉性,主动性,增强雇员的忠诚感,向心力。eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  简述培训内容的一般分类。eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (1)知识培训。(2)技能培训。(3)态度培训。eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  简述培训根据员工职业生涯发展阶段划分的类型。eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (1)新员工入门培训和上岗前培训。eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (2)员工上岗后的适应性培训。(3)员工转岗培训。eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (4)专业技术人员培训(5)各级管理人员培训eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  简述员工转岗培训的情况。eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (1)是企业生产经营状况发生变化时,如企业开拓新的生产经营渠道,扩展生产,采用新的机器设备等,都会相应地要求员工转岗,要求员工掌握新岗位所要求的知识和技能,这就必须对员转岗进行培训。   eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (2)是员工本身的知识技能老化,难以适应原岗位的要求,需要员工转岗时,也要对员工进行培训。 eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (3)是员工职位晋升。   eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  简述培训的方法和技术。   eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (1)程序化教学。   (2)案例分析法。    (3)讨论法.   eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (4)角色扮演培训法。   (5)网上培训。   eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  简述讨论法的作用.  eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (1)通过交流和讨论,可以使学员进一步理解所学过的知识,对一些疑难问题能有一个清楚、正确的认识,并体验如何运用抽象的知识。(2)可以训练学员的思维方式。eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (3)有助于培养学员的综合能力。eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (4)有助于培养科学精神、完善自我,使员工及时发现自己的缺点和不足。   (5)有助于增强学习驱动力。   eKF湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app
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