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2012年凯时app“马克思主义基本原理概论”模拟练习(7)

2012年凯时app“马克思主义基本原理概论”模拟练习(7)

 

  121.下列属于政治上层建筑的有( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.政治zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.法院zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.法律zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.艺术zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  122.马克思根据人的发展状况,把人类历史划分为依次更替的三大社会形态。下列各项不属于这三大社会形态的有( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.传统的农业社会zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.个人全面发展的社会zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.人的依赖性社会zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.物的依赖性社会zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  123.美国跨越了奴隶社会和封建社会由原始社会直接过渡到资本主义社会;欧洲的日耳曼民族没有经过奴隶社会,而在罗马帝国的废墟上直接建立起封建社会,这说明( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.处于同一社会形态的不同国家和民族的历史具有各自的特点zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.各个国家在不同的社会形态中所具有的典型意义不同zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.在社会形态转变过程中,不同国家和民族采取的过渡形式各有特点zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.在社会形态转变过程中,可能超越某一个或某几个社会形态zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  124.社会基本矛盾是( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.政治与经济之间的矛盾zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.理论与实践之间的矛盾zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.先进社会意识与落后社会意识之间的矛盾zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  125.阶级首先是一个( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.政治范畴zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.经济范畴zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.思想范畴zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.社会范畴zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  126.下列关于社会革命的表述错误的是( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.社会革命是阶段斗争的最高表现形式zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.社会革命是用新的社会形态代替旧的社会形态zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.社会革命是同一社会制度总的量变过程中的部分质变zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.社会革命是社会运动的基本形式之一zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  127.社会革命的首要的基本的标志是( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.高效率的政治体制代替低效率的政治体制zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.先进的政治思想代替落后的政治思想zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.合理的经济体制代替不合理的经济体制zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.国家政权从反动阶级手里转移到革命的进步的阶级手里zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  128.文化具有的根本特性不包括( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.永久性zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.兼容性zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.自由性zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.创造性zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  129.马克思从三个方面对人的本质作了界定,其中不包括( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.劳动是人的本质zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.人的需要即人的本质zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.人的社会属性决定人的本质zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.人的本质是一切社会关系的总和zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  130.历史上的杰出人物是指( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.历朝历代的帝王将相zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.各行各业的知名人物zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.在历史上打下自己印记的重要人物zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.对社会发展起促进作用的伟大人物zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  131.人类社会得以存在的基础是( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.科学实验zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.教育实践zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.处理社会关系的实践zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.物质生产实践zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  132.最基本的实践活动是( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.科学实验zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.教育实践zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.处理社会关系的实践zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.物质生产实践zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  133.空间的特点是( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.一维性zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.二维性zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.三维性zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.四维性zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  134.只承认绝对运动,不承认相对静止的观点是( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.主观唯心主义zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.形而上学zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.相对主义诡辩论zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.客观唯心主义zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  135.主张没有运动的物质会导致( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.先验论zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.不可知论zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.唯心主义zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.形而上学zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  136.物质的根本属性和存在方式是( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.时间zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.空间zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.运动zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.发展zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  137.哲学上的二元论的错误在于否认( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.世界的统一性zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.世界的运动变化zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.物质和运动的不可分割性zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.时间和空间的不可分割性zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  138.哲学的基本问题是( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.物质和运动的关系问题zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.思维和存在的关系问题zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.社会和自然的关系问题zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.主体和客体的关系问题zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  139.对哲学基本问题第一方面的不同回答是( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.划分唯物主义和唯心主义的标准zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.划分辩证法和形而上学的标准zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.划分一元论和二元论的标准zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.划分可知论和不可知论的标准zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  140.在实际工作中,片面夸大感性经验的作用,轻视理论,把局部经验当作普遍真理到处搬用,这倾向属于( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.本本主义zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.人本主义zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.经验主义zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.教条主义zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  141.学习马克思主义的根本方法是( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.一切从实际出发zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.阶级斗争分析法zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.矛盾分析方法zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.理论联系实际zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  142.党的十六大报告明确指出,马克思主义的理论品质是( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.实事求是zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.与时俱进zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.解放思想zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.理论联系实际zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  143.马克思主义的科学性和革命性都是以( )为基础的。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.创新性zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.实践性zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.阶级性zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.集中性zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  144.马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的( )的统一。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.创造性和科学性zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.创造性和阶级性zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.科学性和革命性zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.阶级性和革命性zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  145.马克思主义的各个组成部分中处于核心地位的是( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.马克思主义哲学zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.科学社会主义理论zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.政治经济学zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.唯物主义辩证法zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  146.中国特色社会主义理论体系中不包括( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.毛泽东思想zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.邓小平理论zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.科学发展观zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.“三个代表”重要思想zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  147.黑格尔哲学和马克思主义哲学的中间环节是( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.大卫·李嘉图zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.亚当·斯密zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.威廉·配第zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.费尔巴哈zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  148.哲学史上第一个以唯心主义的形式,系统地、有意识地叙述辩证法的基本规律即对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的哲学家是( )。zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  A.黑格尔zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  B.圣西门zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  C.康德zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  D.费尔巴哈zRm湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

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