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凯时app《大学语文》诗词复习要点总结14

凯时app《大学语文》诗词复习要点总结14

 

  李煜投降宋王朝后,于976年到达汴京,受封“违命侯”。由一国之主,跌落为阶下囚,过着屈辱的生活。他用这首词,追怀故国,思念往昔,抒发埋藏在心底的哀愁。n6v湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  在理解本词时需要对表现手法进行重点掌握。此词多处运用比喻手法,比喻形象生动。如“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”一句将愁思比作满江春水,奔流不息。这个比喻非常真切地表现了词人身陷“小楼”不得自由,而又怀念故国的满腔愁怀。n6v湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  下面的题目有助于对课文的理解。n6v湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  仔细阅读课文,简答下列问题:n6v湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (1)“春花秋月何时了”的寓意是什么?n6v湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (2)“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,这两句诗有什么言外之意?n6v湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  (3)全词表达了词人怎样的思想感情?n6v湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  参考答案:(1)春花秋月似的美好日子一去不复返,囚禁生活与春花秋月无缘,表示痛不欲生的绝望心情。(2)表示物是人非。(3)追怀故国,有亡国之痛,思念往昔,表达阶下国的内的哀愁。本题旨在考查对作者的思想感情以及表现手法的应用能力。n6v湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  《望海潮·东南形胜》n6v湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  本课主要考核点是:n6v湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  记忆柳永所处的时代背景,及其在历史上的地位和主要成就;背诵本诗,概括并记忆本诗的情感内容;认知诗词的基本抒情方法和主要表现手法。n6v湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  这首词用铺叙手法,写杭州风貌,上片写城市繁荣景象,下片写西湖秀丽景色。因此,在理解本诗时需要对表现手法进行重点把握,这是因为此词善用铺叙。n6v湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  全词描绘景物都是用的铺叙手法。如上片用“形胜”、“繁华”领起,而后又以铺叙的手法来描n6v湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

  写杭州城市的秀丽风光和繁荣景象。下片以“清嘉”领起,铺叙西湖美景。取眼前之景,纯用白描手法,生动自然而又意趣横生。如“三秋桂子,十里荷花”等句就都纯用白描。 n6v湖南凯时app网_湖南凯时app本科_湖南凯时app报名_凯时app

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